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发布时间:2020-10-30   来源:凯时国际 作者:左汶骏
   

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工作每天就是处理这些琐碎的事情,刘小姐逐渐失去了当初工作的激情,失去了继续奋斗的动力。“我也没啥追求,在机关女性晋升的空间太小,所以就混日子吧。”

《通知》第一条规定,郑州飞机设备公司子弟学校移交二七区政府管理;第二条规定,该学校高中部在职专任教师及在校生移交教育局管理;第三条规定,为维持该校正常的教育教学秩序,经审核确认的高中部在职专任教师和在校生仍留在原学校工作、学习,他们的工资及有关待遇暂由二七区政府负责,待2007年秋季开学时再由教育局安置到相应学校。市人事局、编办专门给安置这部分移交教师的学校增加相应编制并办理相应手续。

今年“小高考”考完以后,南京各中学高一年级紧接着面临分班。据了解,根据教学进程,五一前后高一就要分班了,对于新调整的高考政策,大家密切关注。

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甘肃概况  甘肃省位于祖国西部,地处黄河上游,地域辽阔。东接陕西,南邻四川,西连青海、新疆,北靠内蒙古、宁夏并与蒙古国接壤。甘肃地貌复杂多样,山地、高原、平川、河谷、沙漠、戈壁交错分布。地势自西南向东北倾斜,地形狭长,东西长1655公里,南北宽530公里,大致可分为各具特色的六大区域:陇南山地、陇中黄土高原、甘南高原、河西走廊、祁连山地以及河西走廊以北地带。  甘肃建省约有700多年的历史。作为地方行政区划名称,元代正式设置甘肃省。因省境的大部分在陇山之西,故亦称陇西、陇右,或简称陇。  甘肃是中华文明的重要发祥地之一,是古丝绸之路的重要通道,遗留下来的文物遗存非常丰富。远古时期这里的气候比现在温暖、湿润,是个稀疏的草原环境。低凹地丰富的水源,高山茂密的灌木丛,台地上疏松的黄土,灌木、草地上生活的多种动物,为原始人类生存提供了天然适宜的环境。因此,这里是我国历史上经济开发,特别是农业垦植和古代文化发展较早的地区之一,是形成中华民族灿烂文化的重要发祥地。  甘肃省“两基”攻坚实施计划总体目标是:2003-2007年,20个县实现“两基”,“两基”达标县累计达到79个,人口覆盖率达到94.79;剩余8个县,硬件达到“两基”验收标准;2010年,全省全面实现“两基”目标。  截至2005年年底,甘肃中小学生人数466.7万人,中小学数1.7万所。专任教师数21.7万人,教师学历达标率分别达95.66和87.13,有68个县市区实现了“两基”,人口覆盖率达到了83.04。(据甘肃省政府网站)厅长访谈 让教育的阳光普照农村娃  甘肃省教育厅厅长白继忠谈“两基”攻坚 本报记者 牛喜林 余冠仕  摆在甘肃省教育厅厅长白继忠面前的“两基”攻坚数据,很直观地告诉我们,在甘肃省全面实现“两基”,还需要付出多么艰辛的努力:  全省实现“两基”的县(市、区)累计达到68个,离明年的目标还差11个;人口覆盖率83.04,离明年目标还差十几个百分点。而且,即使是在2007年基本实现“两基”后,甘肃省仍有8个县需在2008年到2010年间实现“两基”。  这些攻坚的县区地方财政困难,中小学危房面积大,教师数量不足,义务教育普及程度低……曾有媒体这样形容:“缺门少窗,房顶漏光。站着听讲,欢聚一堂”。  谈起正在如火如荼进行的“两基”攻坚,白继忠深情地说:“我是在黄河边长大的,我的愿望是让千里陇原的孩子都受到良好的教育。我在教育战线奋斗了十几年,就干一件事,那就是在全省实现‘两基’。我决心在我任期内,把这件事干完干好。”  白继忠十分自信:在全省实现“两基”攻坚,对于自然条件严酷、民族众多的甘肃省来说,意义重大,影响深远。别人一滴汗水一分收获,我们可能十滴汗水才能换来一分收获。所以我们要以“人一之我十之,人十之我百之”的精神,持之以恒,艰苦奋斗,完成历史赋予我们的神圣使命。  在不同的会议、不同的场合,白继忠反复强调,抓“两基”要到一线去,到偏僻的地方去,到最困难最需要的地方去,靠前指挥,务实指导。要做到“三走三不走”:不走大路走小路,不走油路走土路,不走熟路走生路。他身先士卒,坚持“三走三不走”,跑遍了甘肃省所有的“两基”县,一些边远贫困县,他还跑遍了所有的乡镇。  “两基”攻坚,机制保障是关键。白继忠说,要落实各级政府的责任,落实义务教育“以县为主”的管理体制和农村义务教育经费保障机制。为此,甘肃省主管副省长与市县签订目标责任书,市县乡政府也层层签订责任书,形成了“双线三级”责任制。同时,把“两基”攻坚作为县级领导干部考核的重要内容,对入学率、巩固率达不到要求的,坚决予以一票否决。  现在,甘肃省正全力抓农村寄宿制学校建设工程、现代远程教育工程和“两免一补”工作。为从根本上提高教育教学水平和质量,甘肃省采取切实有效措施提高教师队伍素质、全面实施素质教育、推进中小学人事制度改革,并且把大力推进对口支援放在重要位置上。  如今,在许多“两基”攻坚县,一座座新校窗明几净,远程教育更是吸引了大山深处孩子的目光。白继忠满怀信心地告诉记者:“今明两年,甘肃将有11个县实现‘两基’。我们有信心实现预定目标,真正让贫困地区的孩子进得来、留得住、学得好。”攻坚一线 在干涸土地上浇灌希望之花  看环县如何发扬老区精神全力攻坚 本报记者 余冠仕  车在光秃秃的黄土山间奔驰,路的一侧往往是一道深沟。那本是一条河流,但全都干了,露出河床,只能偶尔见到一处亮晶晶的积水反光。  “那是碱水,又苦又涩,不能饮用,也不能浇庄稼。”环县教育局局长张兴善无奈地说。从2004年9月到我们去时的2006年6月,近两年来,该县基本上没有降雨。  根据甘肃省的规划,环县将在今年“两基”验收。校舍建设,缺水!师生生活,缺水!俗话说:“春雨贵如油”。在环县,这句话有着非常现实的意义,水比油缺是他们面临的境况。水,成了当地“两基”攻坚的一道现实难题。  老人家把自家水窖储存两年的水捐了出来  长长的队伍宛如一条长龙,从山上蜿蜒到山脚。车道乡一个村子为给新校建设运料运水,壮汉们肩挑身背,妇女们畜驮车拉。在这个队伍中,更有一位老太太,赶着牲口,拉着水,一双小脚蹒跚在满是尘土的小路上。  为娃们上学有个宽敞的教室,百姓心里愿意呀!罗山乡西阳洼村一位五保户,把省吃俭用的150元救济款捐出来了,还将两年来辛辛苦苦蓄下的一窖水都无偿献给了学校。在去年遭受七十年不遇的大旱面前,环县群众无偿献水1万多立方米,仅此一项按当地水价折合人民币112万元。  环县是1936年解放的革命老区,红军三大主力会师后的第一次大战役——山城堡战役就发生在这里,后来陕甘宁边区省政府就设在该县河连湾。  革命年代战火纷飞,老区人民站出来了;经济建设年代遇到困难,更是难不倒老区人民。为确保“两基”顺利达标,县里与各乡镇签订责任书,大道理没有,有的只是朴素的想法:“两基”可是要改变自身贫困落后,水资源再紧张,困难再多,也一定要把“两基”抓上去。  学生每天的用水量相当于一大瓶可乐  经过两个多小时的颠簸,记者一行在中午前赶到秦团庄初中。从一路尘土中走来,到学校门口时眼前一亮:鲜艳的五星红旗飘扬,整齐的校舍窗明几净。  据学校教务主任介绍,他们得到60公里外拉水,成本大约是每吨60元。为落实师生用水,环县想方设法筹集资金。比如秦团庄乡共有9所学校,每年水费就要花五六万元,这些费用全部由教育局和乡里分摊。  老区人民对教育有着特殊的关爱。“虽然大家都缺水,但在我们环县,形成了这样一种风气:不管哪个部门、哪个单位到外地拉水,总不忘给学校捎上一两车。”环县县委副书记丁晓峰说。  但关键是要教育学生如何珍惜每一滴水。秦团庄初中有591名学生,学校的水窖储满水时够师生用上一两个月。但这只能保证学生最基本的用水。该校一位老师算了一下,学生每天的用水量必须控制在2.5升,也就是相当于一大瓶可乐的量。“我们教会学生如何省水。比如说,几个娃娃共用一些水洗脸,洗完脸的水再去擦窗扫地,真正做到了循环使用。”  要真正解决师生用水资金缺口还很大  环县现辖20个乡镇,北部的甜水、山城、南湫等13个乡镇缺水尤为严重。从2004年9月至今,降水量只有100毫米,而且每次降水多在10毫米左右,难以形成径流。甘肃整体就算缺水的了,而环县人均水资源量还不足全省平均水平的一半。  许多学校都像秦团庄初中一样:学校盖起来了,师生生活用水怎么办?打井吧,一口井打到80米深,也未必能见到水。要打一口有水的井,一般要打200米深,花费更是高达70万元,环县的经济根本承受不起。  要从根本上解决这些乡镇300余所学校5万余名师生缺水问题,保证学校的正常运转,建造水窖是一个最好的办法。环县教育局经过仔细测算,需要建混凝土蓄水池500个,所需资金高达2000多万元。对一个全县地方财政收入3300万元的国贫县来说,这无疑又是一笔巨资。  我们行走在6月中旬的环县,行走在这片世界上最厚的黄土层上,天空一直湛蓝湛蓝,纯净无比,最多只见到一抹微云淡淡地挂在天边。  即使是山大沟深,即使是多年大旱,一座座崭新的学校还是建起来了,现代远程教育让孩子们见识大山之外的世界,环县的山沟沟里飞出朗朗的读书声。  数字见证艰辛付出后的收获:3年来全县投入各种项目资金8000多万元,新建、改扩建校舍9万多平方米,592所学校拥有现代远程教育设备,小学适龄人口入学率从95.5提高到99.2,初中从80.3提高到95.8,全县青壮年人口非文盲率已达到97.2。

6、试卷中多处出现了具有鲜明南京地方特色的句子。如单项填空中提到南京在2008年获得“中国最佳人居奖”;填空题中出现了以江心洲葡萄节为话题的句子。这些题目旨在考查考生语言知识的运用。

当日,哈尔滨医科大学附属第二医院举行第五届“爱心日”义诊活动,专家们为黑龙江和四川两地的千余名心脏病患者进行了现场和远程诊治。新华社记者王建威摄

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“九一八”事变的发生不是偶然的,它是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。早在1927年夏,日本内阁在东京召开“东方会议”,制订了《对华政策纲领》,露骨地声称中国东北“在(日本)国防和国民的生存上有着重大的利害关系”。同年7月,内阁首相田中义一向天皇奏呈《帝国对满蒙之积极根本政策》(即臭名昭著的“田中奏折”),公然宣称:“欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国”。从而确立了以“满蒙”为侵略基地的狂妄战略。1931年,日本军部秘密制订了有关侵略我国东北的方针、步骤和措施。在完成了发动侵略战争的周密准备之后,日本帝国主义悍然发动“九一八”事变,揭开了对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。(来源:新华网)

安徽省监察厅调查认为,负责向安徽省教育考试院提供软件和数据统计的海云天公司没有按照合同约定,在评卷点完成全部评卷后,向考试院提供“准确的考生成绩数据库”,而是提供了错误的文科综合科目总分,对漏统事件的发生负有重要责任。

记者:听说您也是自费留学,经济方面听说您曾经是靠在一家专门学校当讲师获得的收入,这种机会您是怎样得到的?很多人都向往得到这种机会。

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  GDP增长率比旧大陆高0.47个百分点。这个增长率差别的90至100可以归结为新大陆在人口结构方面的优势,即主要通过具有年龄选择特点的大规模人口迁移,相对提高了新大陆人口结构的生产性。

雨潇潇:我是文科生,去年的一本线是591分,万一我的分数正好踩着一本线,咋报志愿?郑州一中高三年级长袁全超:成绩特别好的考生,在不出意外的情况下,可以在重点院校中精心选择,根据自己的兴趣爱好和社会需求,选择适合自己的院校和专业。如果对专业没有太高要求可填涂服从调配一栏,避免高分落榜到其他第二志愿。

  杜锡玲(北京内燃机总厂工人)

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新一年中国传媒大学的艺术类招生呈现出以下几方面的特点:  一、招生专业的变化:  1.2009年调整了艺术类专业招生考试,由2008年18个艺术类专业及方向,调整为15个专业及方向:  其中戏剧影视文学专业学校不再组织专业考试,考生直接参加高考录取。  原播音与主持艺术(英语节目主持方向)更名为英语(节目主持方向),按普通专业、实行学校自主选拔录取。原戏剧影视文学(影视剧译制方向)更名为英语(影视剧译制方向),按普通类专业录取。  2.2008年招收导演(剪辑艺术与技术方向),2009年招收导演专业。  3.2009年摄影专业招收电影电视剧摄影方向。  二、招生考试方面的变化:  1.报名方式的变化:  2009年我校考生信息实行数字化管理,实行网上报名并上传考生电子照片、网上交费、网上安排考试时间。考生网上报名后,持网上报名打印的准考证和报名表到各考点所报专业参加考试,不用提前交验考生报名材料,简化了手续,缩短了考生考试的时间。  2.专业考试时间变化:  2009年我校艺术类专业考试时间统一为2009年2月8日开始,只举办一次。北京和外地考点同时考试。2008年分春节前后,分别在北京之外各考点和北京考点举行两次考试。  3.各考点考试专业不同:  2009年我校仍设北京、哈尔滨、成都、杭州、武汉、西安五个考点,但与2008年每个专业在所有考点均设有考场不同,2009年我校除北京、杭州考点外,其它四个各考点进行考试的专业不同:其中哈尔滨考点没有艺术设计专业的考试;成都考点没有表演、数字媒体艺术(游戏设计方向)专业;西安考点没有艺术设计、数字媒体艺术(游戏设计方向)专业;武汉考点没有播音与主持艺术、表演、艺术设计专业。  4.考试形式和内容方面的变化:  1)播音与主持艺术专业初、复试分开考点进行考试,各考点先进行初试,复试统一在2月23日后在北京考点进行。考试内容也有变化,原复试中“朗读自备文学作品”一项取消,改为指定稿件播读。增加初复试中对考生的要求,明确规定考生考试时不允许化妆。  2)表演三试中增加了“综合素质考察”项目。  3)戏剧影视美术设计专业取消了去年网上提交个人作品及信息的要求。考试要求中增加“素描成绩不合格者视为专业考试不通过”。  4)艺术设计专业取消了考前提交考生作品的要求。  5)广播电视编导(文艺编导方向)专业初试中增加了主题讨论,重点考查学生的心理素质、专业素质、语言表达能力和团队协作能力。复试中将考试内容由原来的电视作品分析改为编写一项活动的创意,主要考查学生的想象能力、创意能力、文字表达能力、艺术知识积累。  6)数字媒体艺术专业增加了“根据考生特长,要求部分考生现场进行命题创作”。  7)摄影(电影电视剧摄影方向)与原摄影专业考试要求不同、内容有变化,并且复试中需要参加学校组织的统一文化基础知识笔试。  三、在录取方面的变化:  1.导演专业实行男女生分别排队,男女生录取比例为1:1。其中3/4招生计划按专业排名录取,剩余的1/4招生计划按高考成绩录取。2008年招收的导演(剪辑方向)按高考成绩排队进行录取。  2.增设了“数字媒体艺术小白杨奖”,在数字媒体艺术、数字媒体艺术(游戏设计方向)的录取原则中,将“小白杨奖“的获奖者的录取细则写入简章。  3.摄影(电影电视剧摄影方向)的录取原则不同于原来摄影专业,实行3/4的招生计划按高考成绩,参考各省高考分数线,进行录取;剩余的1/4招生计划,按照专业排名进行录取。  4.表演专业在录取时,实行男女生分别排队,男女生录取比例为1:1。  四、查询考试结果方面:  专业考试复试合格的考生2009年4月初在网上查到考试结果、打印《专业考试合格证》后,还需要上网核对考生信息、填写高考考生号,并打印好回执连同身份证、艺术类报考证复印件邮寄至中国传媒大学招生办。  五、艺术类考生入学管理方面:  取消了艺术类考生的试读一年的学籍管理制度。

 

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